บันทึกอนุทินครั้งที่ 6

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อ.ตฤณ  แจ่มถิน

วัน ศุกร์ที่  15  พฤศจิกายน  2556

เวลา  14.10 - 17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับในวันนี้ ...

  วันนี้อาจารย์สอนเรื่อง ...

     กรอบมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

 สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ

 สาระที่ 2 การวัด

 สาระที่ 3 เรขาคณิต

 สาระที่ 4 พีชคณิต

 สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

 สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

    คุณภาพของเด็กเมื่อจบการศึกษาปฐมวัย

 1. มีความคิดเชิงคณิตศาสตร์ ( Mathematcal  Thinking )

   - จำนวนนับ 1-20

   - เข้าใจหลักการการนับ

   - รู้จักเลขฮินดูอารบิก และเลขไทย

   - รู้ค่าของจำนวน่

   - เปรียบเทียบ เรียงลำดับ

   - การอบรมและการรวมกลุ่ม

 2. มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับความยาว น้ำหนัก ปริมาตร เงิน เวลา

   - เปรียบเทียบ เรียงลำดับ และวัดความยาว น้ำหนักแหละปริมาตร

   - รู้จักเงินเหรียญ และธนบัตร

   - เข้าใจเกียวกับเวลาและคำที่ใช้บอกช่วงเวลา เช่น เช้า สาย บ่าย เย็น พรุ่งนี้ เมื่อวาน

 3. มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐานทางเรขาคณิต

   - ตำแหน่ง ทิศทาง ระยะทาง เช่น ข้างหน้า ข้างหลัง ข้างบน ไกล้ ไกล

   - รูปเรขาคณิตสามมิติ และสองมิติ

 4. มีความรู้ความเข้าใจแบบรูปของรูปที่มีรูปร่าง ขนาด รูปที่สัมพนธ์อย่างใดอย่างหนึ่ง

 5. มีส่วนร่วมในการไห้ข้อมูลและนำเสนอข้อมูลในรูปแผนภูมิอย่างง่าย

 6. มีทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ที่จำเป็น

     สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

สาระที่1  ค.ป. 1.1 เข้าใจเกี่ยวกับจำนวนและการดำเนินการ
สาระที่2  ค.ป. 2.1 เข้าใจเกี่ยวกับความยาว น้ำหนัก ปริมาตร เงินและเวลา
สาระที่3  ค.ป. 3.1 รู้จักใช้คำบอกตำแหน่ง
               ค.ป. 3.2 รู้จักจำแนกรูปเรขาคณิตและเข้าใจการเปลี่ยนแปลงรูปร่าง
สาระที่4  ค.ป. 4.1 เข้าใจรูปแบบและความสัมพันธ์
สาระที่5  ค.ป. 5.1 มีการนำเสนอข้อมูลต่างๆ
สาระที่6  ค.ป. 6.1 การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อการ

ภาพประกอบการสอนวันนี้

 การนำไปประยุกต์ใช้ ...

   - สามารถนำความรู้ที่ได้ในวันนี้ประยุกต์ใช้กับเด็กๆได้